Игра- драматизация по мотивам сказки " Репка".

 

Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих способностей.

Задачи:

·                     развивать разговорную речь с использованием литературных текстов;

·                     развивать индивидуальные способности детей (театральные, речевые, невербальные общения), через драматизацию сказки «Репка»;

·                     Добиваться свободного проявления эмоций детей в жестах, мимике, движении, слове;

Слушайте ребятки, сказку по порядку.

Слушайте, не перебивайте.

Что увидите - запоминайте.

Все маленькие дети хотят, чтобы сказки всё повторялись и повторялись, и взрослому приходится выработать в себе ангельское терпение. Иногда требуются недели,  пока однажды, в какой-то загадочный момент, ребенок не захочет перейти к новой сказке.

Часто дети наслаждаются звучанием слов больше, чем смыслом, который эти слова несут. Время рассказывания для них, словно купание в словесном потоке. Они быстро настраиваются на ритмичные сказки, рассказываемые взрослым, который вместе с ними наслаждается их музыкальными свойствами. Некоторые сказки и истории построены главным образом на звуках и ритмах.

В нашей группе детям нравится слушать, рассказывать и играть по мотивам сказки "Репка". А также они её музыкально сопровождают и совместно с воспитателями придумывают танцевальные физминутки во время игр - драматизаций.

Персонажи сказок и историй живут своей жизнью. Приведите историю к доброму и радостному концу, который подарит ребенку веру в любовь и справедливость мира. 

Друг за дружку держаться — ничего не бояться.

Когда рук много - работа спорится.